PAUTA DE TRABAJO 2º TALLER DE CIENCIAS SOCIALES
Francisca González

OBJETIVOS:
- Incorporar NTICs (Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) a los procesos de enseñanza y aprendizaje del curso de ciencias sociales.
- Aplicar conceptos de la epistemología de la historia al análisis de fuentes.


INSTRUCCIONES:
- Seleccionar una fuente o documento histórico que presente un personaje, acontecimiento o fenómeno de la Historiografía Universal o de Chile.
- Aplicar los conceptos de “juzgar” o “comprender” del análisis histórico propuesto por Marc Bloch en su obra “Introducción a la Historia”
- Publicar los resultados en el blog, incluyendo texto, imagen, video, links, entre otros recursos.



BIBLIOGRAFÍA:
"Introducción a la Historia" de Marc Bloch, Breviario Fondo de Cultura Económica
Fuentes historia de Chile: http://www.memoriachilena.cl/
Fuentes historia universal: http://es.wikisource.org/wiki/Wikisource:Documentos_hist%C3%B3ricos


PLAZO MÁXIMO DE PUBLICACIÓN: Jueves 7 de mayo de 2009


P.D: La pauta de evaluación será publicada dentro de los próximos días




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Tips para la prueba
Francisca González

Estimados alumn@s, comprendemos que están muy atareados con otros ramos y actividades, pero esta prueba ha sido programada con antelación. No queremos perjudicar a aquellas personas que viajan ese día con la intención de aprovechar el fin de semana largo, además siempre se les ha dado la instancia para resolver dudas.

Es por eso que a continuación les dejamos algunos tips y temas que pueden ayudarles para la prueba de mañana.

¡Cariños y nos vemos!


Profesor y ayudante




  • Con el objetivo de que discutan con sus compañeros o grupo de estudio, les dejamos la siguiente interrogante: "¿Es posible afirmar a las Ciencias Sociales se relacionan con el conocimiento científico? ¿Por qué?


  • Estudien en profundidad los "Fundamentos filosóficos de las Ciencias Sociales". Traten de estudiarlos de manera significativa, es decir, intenten desarrollar argumentos personales en torno a ellos. (Desarrollen posición frente a éstos)


  • Pongan énfasis en el estudio de los autores que representan ambos paradigmas.


  • ¿Qué tan disociada es la naturaleza del ser humano? ¿Son opuestas las características de la naturaleza de ser humano?

A modo de consejo, traten de crear posición frente a estos temas. La prueba es de aplicación y no de memorización. Es necesario que dominen los conceptos que aparecen en los tips, pero lo fundamental es que sepan aplicarlos.


No se olviden que además de los textos, es muy importante lo revisado en clases.


¡SUERTE Y ESTUDIEN!





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